jueves, 21 de noviembre de 2013

Evaluacion de Biologia

RESPONDER: 1) Se sabia que las plantas solo necesitaban oxigeno, luz, lluvia (agua) para obtener su alimento y sobrevivir. 2)Eglemann encierra el alga con bacterias en un prisma, a oscuras. la misma alga con bacterias en el prisma pero esta vez con luz blanca y las bacterias se comprimen. Las bacterias se separaron un poco, y ilumino las algas con luz visible. 3)la bacteria oxígeno-dependiente, produce una "gráfica viva" al acumularse cerca de las partes del alga que son iluminadas por la luces roja y azul. Por lo cual el alga con la luz roja y azul produce mas oxigeno. 4)La luz visible es mas efectiva para la fotosintesis de una planta. Con las luces roja y azul el alga es mas capas de producir oxigeno. Por ello las bacterias de oxigeno a comprimen mas en las luces azules y rojas del alga. 5) por que queria comprovar cual de todas las luces hacia producir mas oxigeno a la planta.

lunes, 18 de noviembre de 2013

Trabajo practico y análisis sobre el ciberbullying

1) ¿Que es el ciberbullying?
El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales.

  • Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta.
  • Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.
  • No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.
  • No hagas en la Red lo que no harías a la cara.
  • Si te acosan, guarda las pruebas.
  • Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.
  • No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.
  • Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.
  • Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.
  • No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.


en el primero te muestra todas las caras del ciberbullying.
en el segundo las etiquetas, y sus consecuencias.






viernes, 15 de noviembre de 2013

Trabajo optativo de Bilogia

La casita del Horror V: "El castigo del tiempo". ¡Homero viaja en el tiempo con una tostadora!
¿Qué ocurriría con el árbol de la vida? Den ejemplos.
Si fuese como lo muestran en los Simpson, con cada toque o cambio en algún objeto o ser vivo el futuro o el presente cambiaría drásticamente.
Si por ejemplo de alguna u otra forma alterásemos el ciclo evolutivo del hombre, yo daría por hecho que nosotros no existiríamos o seriamos diferentes, un ejemplo no tendríamos la misma forma  física.

¿En qué se diferencian estos vídeos?
¿En cuál de los dos está representada la evolución?
En que uno muestra el inicio de la vida hasta ahora (no completamente) y el otro las distintas etapas de un ser humano en su crecimiento.
El primero en donde aparecen las células.

Las siguientes imágenes representan distintas visiones sobre la evolución de nuestra especie. En cada caso, ¿De qué hablamos cuando hablamos de "evolución humana"?
De cómo nuestra especie fue transformándose en etapas, poco a poco fue avanzando hasta transformarse en el actual hombre.



miércoles, 10 de julio de 2013

proceso tecnologico


PROCESO TECNOLÓGICO



TRABAJO PRÁCTICO: EL PROCESO TECNOLÓGICO

1-Leer el material de la carpeta de skydrive y luego contestar:

2-Para comenzar nos preguntamos: ¿Para que se realiza el Proceso Tecnológico?

Para Crear material tecnológico seguido por varias etapas

3-¿Qué quiere decir que las 3 etapas del proceso interactúan entre ellas? ¿Podrías darnos un ejemplo?
Cada una tiene algo en común ya que todas se relacionan, si antes no se diseña el producto luego no puede ser creado.
4-Elegir un objeto de elaboración artesanal y completar la siguiente tabla, para describir pasó a paso el proceso de construcción o fabricación:


OBJETO…………………….

     Tareas a realizar   
Materiales     
             Herramientas 
                 vasija
  
                           arcilla                       mano



5- En el proceso que vos elegiste trabajar en el punto anterior, subraya con azul todas las tareas de ejecución y con rojo las tareas de control.

tarea de ejecución: darle forma y calentarla

tareas de control: verificar el material y corregir los errores

6- ¿En algún caso puede suceder que la misma tarea sea de control y de ejecución a la vez? Explicar.

Si porque cuando vos vas creando la vasija te vas fijando la forma que tiene y vas dando

7-¿Qué son las “acciones correctivas”? proponer 3 ejemplos.

Cuando corregís lo que esta mal

8- ¿Por qué el proceso de control tiene mayor jerarquía que el proceso de ejecución?

Porque tenes el diseño final y pones en marcha las acciones correctivas para dejar como resultado final el producto tecnológico

9-Buscar una imagen en Internet, que tenga relación con el proceso tecnológico.

viernes, 28 de junio de 2013

T.P Geografia

Playa: Una playa es un depósito de sedimentos no consolidados que varían entre arena y grava, excluyendo el fango ya que no es un plano aluvial o costa de manglar, que se extiende desde la base de la duna o el límite donde termina la vegetación hasta una profundidad por donde los sedimentos ya no se mueven.

Cabo: En geografía, un cabo o punta es un accidente geográfico formado por una masa de tierra que se proyecta hacia el interior del mar; recibe este nombre sobre todo cuando su influencia sobre el flujo de las corrientes costeras es grande, provocando dificultades para la navegación


Golfo: Un golfo es una parte del mar de gran extensión, encerrado por puntas o cabos de tierra. Aunque normalmente se confunde con una bahía y no está claro donde está la frontera entre lo que es un golfo y una bahía, se entiende que las bahías son de menor extensión.


Acantilado: Un acantilado es un accidente geográfico que consiste en una pendiente o vertical abrupta. Normalmente se alude a acantilado cuando está sobre la costa, pero también pueden ser considerados como tales los que existen en montañasfallas y orillas de los ríos. Cuando un acantilado costero de forma tabular alcanza grandes dimensiones se le denomina farallón.


Ria: Una ría es un accidente que designa una de las formas que puede adoptar la desembocadura de un río, cuando un valle costero queda sumergido bajo el mar por la elevación del nivel de agua. Es un brazo de mar que se interna en la costa y que está sometido a la acción de las mareas.


Istmo: Un istmo es una franja estrecha de tierra que une, a través del mar, dos áreas mayores de tierra, en general con orillas a ambos lados. Las áreas de tierra pueden ser islas, continentes o una isla y un continente o una península y un continente..


PenínsulaUna península casi + īnsula: isla, 'casi isla') es una extensión de tierra que está rodeada de agua por todas partes excepto por una zona oIstmo que la une al continente.


BahíaUna bahía es una entrada a un marocéano o lago, rodeada por tierra excepto por una apertura, que suele ser más ancha que el resto de la penetración en tierra adentro. Es decir, una concavidad en la línea costera formada por los movimientos del mar o del lago.


ArchipiélagoUn archipiélago es un conjunto de islasislotes y otras diminutas masas de tierra cercanas entre sí.


Albufera: Una albufera también llamada albúfera en Latinoamérica, es una laguna litoral de agua salada o ligeramente salobre, separada del mar por una lengua o cordón de arenas pero en comunicación con el mar por uno o más puntos.


Delta:Un delta fluvial es un accidente geográfico producido por el depósito de sedimentos en la desembocadura de un río.



domingo, 16 de junio de 2013

T.P Geografía




Sierra Alineación de montañas con cimas no muy altas y con pocos kilómetros de longitud, especialmente cuando es resultado de un plegamiento geológico.
EJ: Sierras Puntanas (San Luis)

Depresión: una depresión es un término para designar la zona del relieve terrestre situada a una altura inferior que las regiones circundantes. Las depresiones pueden ser de tamaño y origen muy variados, desde cubetas de algunos metros de diámetro a grandes estructuras de escala continental. Cuando son cerradas pueden dar lugar a zonas húmedas o lagos., una depresión es un término para designar la zona del relieve terrestre situada a una altura inferior que las regiones circundantes. Las depresiones pueden ser de tamaño y origen muy variados, desde cubetas de algunos metros de diámetro a grandes estructuras de escala continental. Cuando son cerradas pueden dar lugar a zonas húmedas o lagos.

EJ: Depresión de Turfán, China (154 m).

MontañaElevación natural del terreno de gran altura, que destaca del entorno; tiene mayor altitud que una colina y un volumen superior al del monte.

EJ: África: Kilimanjaro (5.895 m) 

MesetaSuperficies planas del relieve terrestre que se encuentran a una altitud mayor de los 500 metros sobre el nivel del mar . En geografía, una meseta es una superficie relativamente plana elevada sobre el terreno circundante.

EJ: Meseta del Tibet

LlanuraUna llanura es una superficie plana de tierra, a menudo de gran extensión, resultado de la erosión o de la deposición de materiales. Constituyen casi el 55% de la superficie continental, aunque también aparecen en los suelos oceánicos, con el nombre de llanuras abisales y plataformas

EJ: Llanura Pampeana.

Cordillera: Una cordillera es una sucesión de montañas enlazadas entre sí. Constituyen zonas plegadas o en fase de plegamiento. En las zonas alargadas situadas en los bordes de los continentes, se acumula un gran espesor de sedimentos; cuando estos materiales sufren una importante compresión debido a empujes laterales, se pliegan y se elevan dando lugar a la formación de cadenas montañosas.

EJ: Cordillera de los Andes.


miércoles, 12 de junio de 2013

T.P. Biología

      Lobo Aguará Güazu (Chaco SANTA SYLVINA)

BIOMA DEL CHACO
Bioma del Chaco Argentina. Desértico.

INDIVIDUO AGUARA GUAZU.

Aguará Güazu. Individuo.

POBLACIONES DE ANIMALES DEL CHACO.

Población de Aguará Güazu, tuve que poner mas de una foto ya que son animales solitarios.


-Población de Yacares.


-Población de Carpinchos Del Chaco.


Población de Víboras.

ÓRGANOS ANIMAL.

Órganos del Lobo. Ya que, no encontré del animal elegido.

TEJIDO MUSCULAR.

Tejido muscular. 

CÉLULAS

Células.
-Ariana Alvarez 1°3 T.T

miércoles, 5 de junio de 2013

La Guerra del Fuego.


ACTIVIDAD
Después de ver la película responde:
1-Según las evidencias culturales ¿En qué época de la prehistoria esta contextualizada la película y porque?
2-Describan el hábitat del paleolítico a partir de lo que observen en la película.
3-¿Que peligros presenta el medio ambiente para la subsistencia humana?
4-Identifica diferentes escenas de la película que te permita caracterizar la relación de los primeros hombres con el fuego (su obtención de la naturaleza o de otro grupo, los diferentes usos que le dieron, las técnicas de encendido).
5-Inserta imágenes o vídeo que se relacione con la pregunta anterior.

1)      La historia se centra en la época paleolítica.
2)      Frío, con fauna salvaje, húmeda. Parecían vivir en un bosque, someto de flora.
3)      Animales salvajes, tribu enemigas, falta alimento, frío, etc.
4)      Sus usos eran: calentar, espantar animales, cocinar, iluminación, etc. La técnica de encendido era con un pedazo de corteza, dos varillas y excremento de animal. Primero obtuvieron el fuego de la naturaleza, la hipótesis seria que un rayo cayera sobre algo y demostrara a los sapiens-sapiens aquel fenómeno. Y su otro encuentro con el fuego, fue a través del aprendizaje de otra tribu un tanto más avanzada.




5)
     

lunes, 3 de junio de 2013

lunes, 6 de mayo de 2013

lunes, 29 de abril de 2013

El padre de las computadoras.

Charles Babbage.

Charles Babbage (Teignmouth, Devonshire, Gran Bretaña, 26 de diciembre de 1791 - 18 de octubre de 1871) fue un matemático inglés y científico de la computación. Diseñó y parcialmente implementó un motor, a vapor, de diferencia mecánico para calcular tablas de números. También diseñó, pero nunca construyó, el motor analítico para ejecutar programas de tabulación o computación; por estos inventos se le considera como una de las primeras personas en concebir la idea de lo que hoy llamaríamos una computadora.


Invento de Ada Augusta Byron

Su máquina analítica mecánica permitía calcular cualquier función algebraica y almacenar números; el programa se introducía en la máquina mediante tarjetas. Fue la primera programadora de la historia. A finales de los años setenta, el Departamento de Defensa desarrolló el primer lenguaje de software tal y como hoy lo conocemos, y para emularla, recordar su trabajo y darle el crédito que se merecía, lo denominaron ADA

El abaco hasta la tarjeta perforada.

El abaco quizá fue el primer dispositivo mecánico de contabilidad que existió. Se ha calculado que tuvo su origen hace al menos 5000 años y su efectividad ha soportado la prueba del tiempo.

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ea/Boulier1.JPG/300px-Boulier1.JPG 

 LA TARJETA PERFORADA:

El telar de tejido, inventado en 1801 por el Francés Joseph Marie Jackard (1753 - 1834), usado todavía en la actualidad, se controla por medio de tarjetas perforadas. El telar de Jackard opera de la manera siguiente: las tarjetas se perforan estratégicamente y se acomodan en cierta secuencia para indicar un diseño de tejido particular. Charles Babbage quiso aplicar el concepto de las tarjetas perforadas del telar de Jackard en su motor analítico. En 1843 Lady Ada Augusta Lovelace sugirió la idea de que las tarjetas perforadas pudieran adaptarse de manera que proporcionaran que el motor de Babbage repitiera ciertas operaciones. Debido a esta sugerencia algunas personas consideran a Lady Lovelace la primera programadora.

 

LINK:  http://www.avizora.com/publicaciones/computacion/textos/chips_memoria_ram_0008.htm

lunes, 22 de abril de 2013

¿Cùal es el nombre de la primera maquina de calcular reconocida?

En 1642 la primera calculadora automática mecánica fue inventada por el matemático francés y filósofo Blaise Pascal. Llamado la "Pascalina", el aparato podía multiplicar y substraer, utilizando un sistema de cambios para pasar dígitos. Se desarrolló la máquina originalmente para simplificar al padre de Pascal para la recolección del impuesto. Aunque el Pascaline nunca fue un éxito comercial como Pascal había esperado, el principio de los cambios era fue útil en generaciones subsecuentes de calculadoras mecánicas.
http://delta.cs.cinvestav.mx/~ccoello/librohistoria/pics/pascalina2.jpg

miércoles, 27 de marzo de 2013

¿que es el software y el hardware? Definición

  • Software es todo el conjunto intangible de datos y programas de la computadora.
  • Hardware son los dispositivos físicos como la placa base, la CPU o el monitor.
  • La interacción entre el Software y el Hardware hace operativa la máquina, es decir, el Software envía instrucciones al Hardware haciendo posible su funcionamiento.
  •  

¿que es la informática? Definición

Informática, es conjunto de conocimientos científicos y técnicas que estudia el tratamiento automático de la información utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales.
El proceso de analizar información consta de 3 etapas:

1.- Entrada: Ingreso de información.
2.- Procesamiento o tratamiento de dicha información.
3.- Salida: Transmisión de resultados
La palabra Informática proviene del francés “informatique”; vocablo que fue acuñado por el ingeniero Philippe Dreyfus en 1962, el cual formó una conjunción entre las palabras “information” y “automatique”.

¿que es la computación? Definición


El concepto "Computación" refiere al estudio científico que se desarrolla sobre sistemas automatizados de manejo de informaciones, lo cual se lleva a cabo a través de herramientas pensadas para tal propósito. Es de este modo, que aparecen conceptos como la PC, Tecnología, Internet e Informática, que se vinculan entre sí en el marco del procesamiento y movilidad de la información.